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保護者からの質問:読み聞かせは何才までやるべき?
by SUGAMO Teachers|11 April 201924 October 2023|SUGAMOの先生が書く
保護者からの質問 先日、保護者の方からこんな質問を受けました。 「娘は小学3年生になるのですが、読み聞かせはもうやめて、自分で読むようにするべきでしょうか」 そのお母さんも、娘さんがもう小学3年生ということで、親に読んでもらい続けて、自分で読まないので、心配になったのでしょう。 アメリカ滞在が長くなればなるほど、子供の英語力は強くなります。 その反面、日本語力は弱くなってしまう。 アメリカに住む限り、この英語の波は防ぎようがありません。 駐在のお母さんでも最初は英語の心配をしていますが、2年から3年もすれば、日本語の心配の方が大きくなるものです。 これは駐在、永住に関わらず、どのお母さんも抱いている悩みなのではないでしょうか。 その大きな英語の波にのまれないために、読み聞かせという防波堤は必須でしょう。 保護者への回答 上記の「読み聞かせはいつまでやるべきか」に対する回答です。 私は、「子どもが飽きるまでやってあげましょう」と伝えています。 というのも、子どもが15才にでもなれば、読み聞かせなんて、こちらからお願いしても断られるだけでしょう。 あと何年この子に読み聞かせができるだろうか、と考えてみてください。 もしかしたら、今年が最後かもしれません。 もしかしたら、今夜の読み聞かせが最後になるかもしれません。 最後はあっという間に、そしていつの間にか来ます。 気づいたら、こう思うはずです。 「あ、最近読み聞かせ頼まれなくなったな」と。 子どもはいつの間にか、親の元から卒業していくことでしょう。 読み聞かせを求めてくる子どもとの時間を大切にしてください。 読み聞かせ よく保護者の方から日本語力をあげるには読み聞かせが大事ですよね、という確認をされることがあります。 もちろん読み聞かせは、そういった言語的な効果もあるのですが、それ以上に、子どもにとっては親の愛情をしっかり感じることができる貴重な時間なのです。 子どもとの読み聞かせタイムは、あと何回だろう。 そんなことを考えながら、子どもに最大限の愛情を注いであげてください。 その一瞬云々が、お母さんお父さんにとって、また子どもにとって貴重な思い出になることでしょう。
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子どものやる気はどこから?
by SUGAMO Teachers|24 January 201924 October 2023|SUGAMOの先生が書く
「うちの子どものやる気はどこから来るのでしょうか?」 「うちの子が全然やる気がなくて…。」 「いつもダラダラしてばかりで…いつになったらやる気になるのでしょうか。」 塾の先生をしていると、本当に何度もこんな質問や愚痴を聞きます。   「先生、うちの子をやる気にさせる方法を教えてください。」 そんな特効薬があれば、こちらが知りたいくらいです。   子どもは熱しやすく冷めやすい。一貫性がないし同じ手段を使い続けられない。 そもそも勉強より遊びの方が楽しい。 ただ、子どもは大人が思いもよらないきっかけからやる気になることもあります。   そもそも、やる気になったことがないんです。 勉強に対して前向きになったことがないお子様もいるかもしれません。 でも、その子は何も熱中することができないのでしょうか?そんなことはありません。   うちの元塾生でも、暗記が苦手で漢字テストに中々合格できない生徒がいました。 確かに覚えるのが苦手で、同じようなミスを繰り返す生徒でした。 テストに合格しない後ろめたさか、はたまた勉強が心底嫌いなのか、授業中の彼の顔は 何となく曇りがち。   ところが、ある日の授業で、たまたま電車の話が出てきたところ、その生徒の顔色がさっと明るくなりました。 そして、鉄道がいかに素晴らしくて面白いのかをマシンガンのように話してくれました。 普段は覇気のない(すいません!!)生徒のあまりの変わりように私も唖然。   何でも昔から鉄道が好きで、色々なことを調べていき、調べていくとどんどん知識が増えていき、さらに面白くなったそうで。 今は電車のエンジンの仕組みに興味があるということで… 私には全くわからなかったのですが、彼にも猛烈に熱中するものがあるのだなとしみじみと感じました。   その生徒も初めは鉄道について何も知らなかったはずですが、コツコツと時間を掛けて調べていくうちに知識が増え、 だんだんその楽しさにのめり込んでいったのではないでしょうか。勉強も同じです。最初からやる気がある生徒なんていません。 「まずは騙されたと思って勉強を3日続けてみてください」と、生徒・保護者には伝えています。 考えるのはそこからです。 3日坊主になってしまいます。 「うちの子どもは飽きっぽくて…。」 そんなご意見もよく聞きます。   3日坊主になったということは、とりあえず勉強というアクションを起こしたということ。 3日坊主も10回繰り返せば約1カ月、30回繰り返せば100日近くになります。  ...
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2年間でESL卒業、3年間で英検準一級を取得した生徒の話
by SUGAMO Teachers|22 May 201824 October 2023|SUGAMOの先生が書く
「先生、俺なんか英語わかってきたかも。」 そう答えてくれたのは、3ヶ月間の夏休みを終えた小学6年生の男の子でした。 彼は渡米して間も無く巣鴨アドバンススクールに通い、3ヶ月間の夏休みをほぼ毎日通い、ひたすら英語の基本習得に励みました。 その結果3ヶ月で日本の中学3年間分に匹敵する内容を習得。新学期を迎えての久しぶりの現地校登校の後、塾に立ち寄った彼は一言。 「先生、俺なんか英語わかってきたかも」と照れながら伝えてきました。 取り組んだことは一つ:大量に書く 彼が3ヶ月間に取り組んだことは、一つのみ。 それは、文章を大量に書くこと。 日本では『文法中心の学習より英会話が大事』と言われています。 しかし、ここアメリカでは全く逆の現象が起きます。 英会話は現地校でいくらでも吸収できるけれど、文法を体系的に学ぶことはない、ということです。 この文法というと「主語と述語」「現在完了」に「進行形」などと文法用語を考えがちですが、当校ではそういった文法用語は最小限に学習してもらい、とにかく型を身につけてもらいます。   型とは何か 型とは「this is a pen」「I go to school」などの基本的な文章になります。適当に文章を羅列して見ます。 ・This is a pen. ・This is not a pen. ・This is my pen. ・This is not my pen. ・This...
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